幼儿园诗歌教案:四月的雨
幼儿园诗歌教案:四月的雨 在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是诗歌了吧,诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象。那么你有真正了解过诗歌吗?下面是小编精心整理的幼儿园诗歌教案:四月的雨,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 活动目标 1、引导幼儿感受诗歌表达的美好意境,能有感情的朗诵诗歌。 2、激发幼儿亲近大自然,热爱大自然的情感。 活动准备 1、课件:声音—下雨的声音 2、课件:动画片—去户外 活动过程 一、导入 1、播放:下雨的声音,吸引幼儿注意力。 指导语:小朋友们听,这是什么声音? 提问:小朋友喜欢下雨吗?下雨时,你看到雨点都落到了哪里? 二、展开 1、播放动画片:去户外 有一位小朋友也说下雨特别有趣儿,为什么呢? 我们一起看看动画片里小朋友做了什么? 2、欣赏诗歌,感受诗歌的童趣。 过渡语:下雨的时候,撑着小花伞、穿着雨鞋走在路上,特别有趣儿! 你喜欢在雨里玩儿吗?为什么呢? 3、分段欣赏诗歌,进一步理解感受诗歌意境。 (1)欣赏第一段 下雨了,雨点是怎样落在地上的?像谁的脚步? (2)欣赏第二段 后来,雨变得怎样了? 小树为什么摇着脑袋? 诗歌里的小朋友说这是春雨在干什么? 他认为春雨像什么?春雨给小树梳头,小树高兴吗?为什么? 4、完整配乐朗诵诗歌,幼儿学说诗歌。 老师还给这首好听的诗歌搭配了音乐,听老师来朗诵一遍吧,你也可以跟老师一起来朗诵! 鼓励幼儿大胆用肢体动作表演,体验诗歌表达的童趣。 三、结束 丰富幼儿感知:这首有趣的诗歌叫做《四月的雨》,说的就是这个季节下的雨,小朋友们说,现在是什么季节? (春天) 有句话说得好,“春雨贵如油”,就是说春天的雨特别宝贵, 它能滋润土地,为小草、嫩芽、庄稼补给水分,保证一年的好收成! 快来和春雨一起玩耍吧! 播放儿歌,结束活动。 【幼儿园诗歌教案:四月的雨】 |
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